Come creare cose con il cartone?

Sommario:

1. Come creare cose con il cartone?
2. Come decorare una scatola di cartone?
3. Come abbellire uno scatolone?
4. Come rivestire una scatola di cartone con la stoffa?
5. Cosa si vende di più nel fai da te?

Come creare cose con il cartone?

35 Idee per Lavoretti con Scatole di Cartone per Bambini

1. La macchina per cucire di cartone. Vai al tutorial.
2. Il castello di cartone. ...
3. Il vassoio da letto di cartone. ...
4. Il registratore di cassa di cartone. ...
5. La lavatrice e l'asciugatrice di cartone. ...
6. Il salvadanaio di cartone. ...
7. L'ascensore di cartone. ...
8. La cucina di cartone.

Come decorare una scatola di cartone?

Fai aderire il lato lungo della carta con il lato lungo della scatola, piegando le linguette all'interno. Fai lo stesso con gli altri lati....Fai dei fiori di carta.

1. Prendi un pezzo di carta e disegna una spirale. ...
2. Ritaglia la spirale lungo le linee.
3. Incolla insieme i bordi della spirale, sovrapponendoli un po'.

Come abbellire uno scatolone?

5 modi semplici e creativi per decorare scatoloni di cartone e trasformarli in cesti per arredare

1. Con la stoffa, ben stirata e fatta aderire con spray adesivo. ...
2. Con spago spesso o corda creerete un cestino dall'aspetto rustico, e per un risultato più rifinito foderate l'interno con stoffa.

Come rivestire una scatola di cartone con la stoffa?

Fai aderire il tessuto sul lato esterno, poi su quello interno, fino ad arrivare a coprire il fondo interno. Ripiega il margine di 1 cm ricoprendo gli spigoli interni ed esterni. Adesso ricopri i lati lunghi: incolla il margine di 1 cm ripiegandolo sul tessuto stesso, come a formare un orlo.

Cosa si vende di più nel fai da te?

15 idee Fai da te da creare e vendere

1. Bombe da Bagno. Le bombe da bagno sono in aumento dall'inizio del 2015 e oggi il loro mercato è più popolare che mai. ...
2. Candele. ...
3. Sapone fai da te. ...
4. Cuscini stampati. ...
5. Gioielli in resina. ...
6. Portachiavi. ...
7. Borsa in tessuto. ...
8. Magneti.