Cosa è il Git scuola?

Sommario:

1. Cosa è il Git scuola?
2. Come è composto il Git?
3. Cosa è il Glo?
4. Cosa si intende per Git?
5. Cosa significa Pai a scuola?
6. Cos'è il Piano per l'inclusione?
7. Chi sono i componenti del GLI?
8. Chi prende parte al Glo?
9. Quando si convoca il Glo?
10. Chi deve partecipare al GLI?
11. Cosa si fa nel PAI?
12. Chi deve fare il PAI?
13. Chi sono gli alunni Pai?
14. Quale figura dell istituzione scolastica individua e nomina i componenti dei gruppi di lavoro per l'inclusione?
15. Chi elabora il piano per l'inclusione?
16. Chi fa parte del gruppo di lavoro operativo per l'inclusione?

Cosa è il Git scuola?

Gruppo per l'inclusione territoriale (GIT): nessun esonero dal servizio ma compenso accessorio. Il d. lgs. ... 96/2019 – ha disposto in materia di promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità, riformando tra l'altro i gruppi per l'inclusione.

Come è composto il Git?

Il GIT è composto da un dirigente tecnico o scolastico che lo presiede, tre dirigenti scolastici dell'ambito territoriale, due docenti per la scuola dell'infanzia e il primo ciclo di istruzione e uno per il secondo ciclo di istruzione, nominati con decreto dell'USR.

Cosa è il Glo?

Entro il prossimo 30 giugno il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l'Inclusione degli alunni disabili) deve provvedere a redigere il PEI provvisorio al fine di assegnare le misure di sostegno agli alunni con disabilità secondo le procedure definite dal Decreto interministeriale 29 dicembre 2020, n.

Cosa si intende per Git?

Git (che nello slang britannico significa idiota) nacque per essere un semplice strumento per facilitare lo sviluppo del kernel Linux ed è diventato uno degli strumenti di controllo versione più diffusi. La sua progettazione si ispirò a strumenti (allora proprietari) analoghi come BitKeeper e Monotone.

Cosa significa Pai a scuola?

Il PAI, acronimo che indica il Piano di Apprendimento Individualizzato, da non confondere con il Piano Annuale per l'Inclusività, che ha la stessa sigla, è il documento predisposto dal consiglio di classe che indica gli obiettivi di apprendimento non raggiunti, o parzialmente raggiunti, da un singolo alunno e le ...

Cos'è il Piano per l'inclusione?

Il PAI, o Piano Annuale per l'Inclusione, è il documento con cui ogni istituto scolastico valuta e definisce i bisogni educativi e/o formativi dei suoi studenti, organizza e predispone gli interventi necessari su tale fronte e ne monitora gli esiti.

Chi sono i componenti del GLI?

Dirigente scolastico; funzione strumentale sostegno; funzione strumentale studenti; almeno 2 docenti (sostegno e curricolari con specifica esperienza, uno degli insegnanti di sostegno funge da coordinatore del GLI); rappresentanti ed esperti istituzionali (ASL, SIL, Provincia – Ufficio del lavoro, ANFFAS, ecc.

Chi prende parte al Glo?

In base al nuovo DL 96/19 al GLO partecipano per diritto al GLO, gli insegnanti (anche quelli curriculari), i genitori, neuropsichiatria e i terapisti/specialisti privati che seguono il bambino.

Quando si convoca il Glo?

Il GLO viene convocato entro il 30 giugno come incontro finale, infatti gli altri incontri sono previsti uno ad inizio anno scolastico per l'approvazione del PEI valido per l'anno in corso e altri incontri intermedi di verifica (almeno uno) per «accertare il raggiungimento degli obiettivi e apportare eventuali ...

Chi deve partecipare al GLI?

docente con specifica formazione; • rappresentante Personale ATA; rappresentanti dei genitori; rappresentanti degli studenti. Il GLI dura in carica un anno scolastico.

Cosa si fa nel PAI?

Il PAI è un documento che inquadra lo stato dei bisogni educativi e formativi della scuola e le azioni che si intende attivare per fornire delle risposte adeguate.

Chi deve fare il PAI?

Il PAI è un progetto documentato, compilato da una equipe multidisciplinare e garantito da un referente del piano (che può essere chiunque del team), che riassume la pianificazione assistenziale e gli obiettivi di promozione della salute che l'assistito dovrà ricevere e raggiungere in un determinato intervallo di tempo ...

Chi sono gli alunni Pai?

Il PAI – Piano di Apprendimento Individualizzato Per il passaggio alla prima classe della scuola secondaria di primo grado e di secondo grado non è prevista dalla normativa la predisposizione di un Piano di apprendimento individualizzato.

Quale figura dell istituzione scolastica individua e nomina i componenti dei gruppi di lavoro per l'inclusione?

Nel comma 7 del nuovo art. 15 della legge 104/92, come modificato dal Dlgs 66/2017, si stabilisce che presso ciascuna istituzione scolastica è istituito il Gruppo di lavoro per l'inclusione (GLI) così composto: dirigente scolastico, che lo nomina e presiede.

Chi elabora il piano per l'inclusione?

Il PAI, o Piano Annuale per l'Inclusione, è il documento con cui ogni istituto scolastico valuta e definisce i bisogni educativi e/o formativi dei suoi studenti, organizza e predispone gli interventi necessari su tale fronte e ne monitora gli esiti.

Chi fa parte del gruppo di lavoro operativo per l'inclusione?

Il GLO definisce il PEI, verifica il processo d'inclusione, propone la quantificazione delle ore di sostegno e delle altre misure di sostegno (presenza e ore degli assistenti ad personam, ecc.), a partire dal Profilo di Funzionamento. Il GLO è composto dai Docenti contitolari della classe/sezione.